Міністерство освіти та науки України Національний університет “Львівська політехніка” Інститут комп’ютерних наук та інформаційних технологій
Соціологічне дослідження на тему: «Проблеми сільської молоді Львівщини»  Розділ №1 Загальна характеристика проблеми. За оцінками опитаної молоді, найактуальніші питання молодіжної політики все ще залишаються у нас поза увагою держави. Серед першочергових проблем сільської молоді слід відмітити: створення нових робочих місць для молодих спеціалістів, забезпечення молоді житлом, забезпечення місць для проведення дозвілля, надання якісної освіти. Рівень безробіття і низький рівень оплати праці в сільському господарстві є одними з найголовніших причин бідності на селі. Незайнятість, незадоволеність своїм робочим місцем та зубожіння селян викликає збільшення потоків трудової міграції. За даними соціологічних досліджень, майже третину української молоді яка виїжджає за кордон у пошуках роботи, складає сільська молодь. I якщо міська молодь має більше можливостей знайти роботу за фахом та рівнем знань, то селяни -заробітчани, як правило, працюють на підсобних, низькооплачуваних роботах.    Соціально-економічне становище сільської молоді ускладнюється нижчим, ніж у міської молоді, рівнем освіти, адже сьогодні освіта виступає одним із головних чинників конкурентоспроможності людини на ринку праці. Тема дослідження: Проблеми сільської молоді Львівщини. Мета дослідження: з’ясувати проблеми , які виникають у сільської молоді у Львові. Завдання дослідження: - за допомогою даного соціологічного дослідження визначити проблеми сільської молоді у місті; -чи відіграє якусь роль, те звідки студент, з міста чи села? -що таке проблеми сільської молоді? Об’єкт дослідження: студенти національного університету «Львівська політехніка». Час дослідження – грудень 2007 р. Предмет дослідження: Проблеми сільської молоді Львівщини. Інтерпретація основних понять - студентське середовище – сукупність людей, а саме студентів, зв'язаних спільністю життєвих умов, занять, інтересів. - Вітчизняні та зарубіжні наукові думки по різному визначають поняття “молодь” та обґрунтовують її вікові межі. Встановлено, що молодь – це соціально-демографічна група, яка характеризується завершенням соціального, фізичного і духовного становлення особистості, певним соціальним становищем в суспільстві, найбільшою трудовою активністю та готовністю залучення її до продуктивної зайнятості. Враховуючи все це, автор прийшов до висновку, що доцільніше віковими межами молоді вважати 16-29 років. Доведено, що поняття “юність” відрізняється від поняття “молодь”. Перше характеризує віковий період у фізіологічному і психологічному розвитку кожної особи, пов’язаний із фізіологічним дозріванням і освоєнням ролей дорослого, тоді як молодь виступає соціальною спільністю людей, які мають конкретне місце в соціальній структурі суспільства, певний соціальний статус і виконують ряд соціальних ролей. Гіпотези дослідження. Гіпотеза-підстава: Гіпотеза-наслідок: В студентські роки ми вибираємо друзів переважно із групи або з гуртожитку, і для нас немає великого значення звідки вони є міста чи села. У першу чергу все залежить від людини, її ставлення до життя, до навколишнього середовища, до людей які її оточують. Методи дослідження можуть бути різними: спостереження, огляд літературних джерел, опитування, огляд інтернет сторінок. На мою думку найкращим методом дослідження буде опитування. Розділ №2 Розрахунок вибірки Генеральну сукупність визначаємо як нескінченну, оскільки ми не знаємо заздалегідь точну кількість всіх студентів «Львівської політехніки». Немає необхідності членувати вибірку на частини, оскільки з позицій нашого дослідження склад генеральної сукупності є досить однорідним. Відповідно отримуємо: N - ∞, n = при ∆ =0,04, Р=0,954. Отже, для забезпечення рівня репрезентативності 4 % при довірчій ймовірності 0,954 треба опитати 520 респондентів, викор...